Onze website gebruikt cookies om je surfervaring te verbeteren. Om deze website optimaal te gebruiken vragen we je om akkoord te gaan met ons gebruik van cookies.

Ik ga akkoord met de cookies liever niet.

Hefboom Krachtige leef- en leeromgeving

In een krachtige en kwaliteitsvolle leef- en leerromgeving is er aandacht voor een veilig en positief klimaat, voor betekenisvolle prikkels en taken, voor veel interactie, voor een evenwicht in zorg en leren, voor samenwerking en professionalisering in team.

 Hieronder vind je ideeën die je kunnen inspireren.

Lees hier de tekst vanuit het project ‘Kleine Kinderen Grote Kansen’ met de opleidingen kleuteronderwijs.

banner bij Hefboom Krachtige leef- en leeromgeving
terug naar overzicht

Differentiatie in de klas: een luxe of een noodzaak? Presentatie slotevent 5 oktober 2020

Professor Katrien Struyven (UHasselt)

Kijk hier naar de lezing vanaf 22:22. 

PowerPoint-presentatie 

Gigantisme en onderwijs, Presentatie slotevent 5 oktober 2020

Geert Noels (auteur Econoshoc en Gigantisme, stichter Econopolis): bekijk hier de sessie!

Over het verschil dat leerkrachten kunnen maken... over talenten die we moeten ontwikkelen... Over kleiner, trager en menselijker!

Samenwerking in het onderwijs, hoe (on)vanzelfsprekend is dat?

Postdoctoraal onderzoeker Charlotte Struyve (KU Leuven & VIVES) legt in 9 minuten uit hoe je als schoolteam grote kansen aan kleine kinderen kunt bieden. Met welk krachtig inzicht wil jij op jouw school aan de slag? Laat het weten in de reacties.

Waarom leraren beter in team werken

Wij stellen graag onderzoeker Charlotte Struyve aan jullie voor (KULeuven/Vives): “Leraar wordt een steeds complexere job. Expert zijn in lesgeven, ICT, zorg, differentiëren én een antwoord bieden op alle vragen die de maatschappij op onderwijs afvuurt? Dat kan een leraar niet meer in zijn eentje. Samenwerken is de enige oplossing”. Waarom doen we het dan niet vaker?

Lees hier het artikel dat verscheen in Klasse

Samen werken om te leren. Presentatie Lerend Netwerk 2020

Bénédicte Vanblaere maakte over professionele leergemeenschappen in het basisonderwijs haar doctoraat en deelt gaag belangrijke inzichten. Leraren kunnen veel leren van elkaar, op hun eigen werkplek.

Samen werken om te leren: gemakkelijker gezegd dan
gedaan. Hoe gaat dit concreet? Wat is er nodig is om van een basisschool ook een leerplek voor leraren te maken?
Via deze link kan je het filmpje bekijken. Lees zeker ook het artikel dat verscheen in Schoolwijzer. 

Professionele leergemeenschappen tussen basisscholen en lerarenopleidingen. Presentatie Lerend Netwerk 2020

Lies Pycke van Artesis Plantijn vertelt je graag meer over hun projectplan en hun partnerschap met de mentoren in het werkveld. Kijk hier voor inspiratie!

Hoe samen met het werkveld opleiden? Presentatie Lerend Netwerk 2020

Stefanie Leirens van Karel de Grote hogeschool (coördinator flextraject kleuter en lager onderwijs) vertelt je meer over hun samenwerking met het werkveld. Kijk hier!

Samen professionaliseren. Presentaties Lerend Netwerk 18 februari 2020

Samen professionaliseren: een springplank voor inclusieve competentiegroei - Marijke Wilssens (projectmedewerker Potential, Power to teach all) Lees hier het abstract - Bekijk hier de presentatie en overzicht materialen

Inclusie door de ogen van kinderen en ouders - Marijke Wilssens (projectmedewerker Potential, Power to teach all) Lees hier het abstract- Bekijk hier de presentatie en overzicht materialen

Opzet van teamprofessionalisering

Door wie? Karel de Grote hogeschool Bachelor kleuteronderwijs
Voor wie? lerarenopleider

Inhoud: Kader tot het design van een professionalisering van een onderwijsteam.

Meer info: https://www.kdg.be/effectieve-teamprofessionalisering#leesmethode 

terug naar overzicht